BAKARSAN BİR ŞEY GÖRÜRSÜN,GÖRMEK İÇİN BAKARSAN ÇOK ŞEY GÖRÜRSÜN
  BAK,GÖR,İNCELE.
irfgzr2 - Atatürk'ten Alacağımız Feyizler

  SLAYT SHOW(Türkiye)
  => irfgzr
  => Tarih İLE İLGİLİ
  => KONUŞMA
  => YAZMAK
  => İLETİŞİM
  => BEDEN DİLİ
  => COŞKU
  => DOSTLUK
  => MUTLU OLMAK
  => VİDEOLAR
  => AKILLI TAHTA(SMART BOART)
  => 18 MART (ÇANAKKALE ZAFERİ)
  => 23 NİSAN
  => 19 MAYIS
  => Osm Dev (Ders Notları)
  => HARİTALAR
  => OSMANLI TARİH(soru-cevap)
  => OSMANLIDA İLKLER
  => Tarih Çağları(genel özellikleri)
  => İNK.T.DERS NOTLARI
  => TEST-T. İNK.T.ve ATA
  => İNK T(soru-cevap)
  => 24 KASIM(Atatürk'ün Öğretmen Yönü)
  => CUMHURİYET BAYRAMI
  => Albert Einstein’in Atatürk’e yazdığı mektup
  => AB DESTEKLİ BÖLGESEL KALKINMA PROGRAMLARI
  => AB EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMI
  => Atatürk'ün Kimlik No'su
  => Atatürk'ü Koruma Kanunu
  => Atatürk'ten AnılarYeni sayfanın başlığı
  => Atatürk Oratoryosu
  => Atatürk'ün Vasiyeti
  => ATATÜRK'ÜN SOY AĞACI
  => Dokuz Taş(Dokuz Kumalak)
  => Tarih Terimleri(sözlük)
  => TEST-LİSE 9.sın.
  => Tarh Öğrtm Ana Kaynak
  => SİYASİ PARTİLER
  => KOCA YUSUF
  => GÜZEL VE ÖZLÜ SÖZLER
  => PİRİ REİS VE HARİTASI
  => Aile Soy Ağacı
  => TÜRKİYE VE AVRUPA
  => EYC(Avrupa Gençlik Mrk)
  => ETİK EĞİTİMİ
  => EYF (Avrupa Gençlik Vakfı)
  => GENÇLİK HİZMETLERİ DAİRE BŞK
  => TEST(LİSE 10)
  => İlk Kadın Öğretmen(Refet Angın )
  => SINAV STRESİ
  => RİSK YÖNETİMİ
  => Tarih Programları
  => Türklerin ilginç icatları
  => SÖZLÜK(ulslararası ilşkl
  => Büy.sanayi.devr
  => EDİRNE
  => ÇAĞ.T.VE.DÜN.T
  => ÇTDT(2.dönem çalışma soruları)
  => çiçeklerin anlamı
  => 10 ALTIN ÖĞÜT VE ÜÇ ŞEY
  => Uluslararası İlişkiler(ders notları)
  => Biyografi
  => ULİLŞ(çalıma soruları)
  => II.DÜNYA SAVAŞI (ÇALIŞMA SORULARI)
  => BÂCİYÂN-I RUM
  => Türk Kadını(Milli Mücadelede)
  => Etik hikayeler
  => GÜNLÜK GAZETE HABERLERİ
  => FOTOĞRAFLARLA ATATÜRK
  => TÜRKİYE
  => Resimler(Osm)
  => Osman Bey-Şeyh Edebali
  => OĞUZLAR
  => Osm.dev.yerine kurulanlar
  => Osm.dev.yklş
  => Osm-ALBÜM
  => TARİH (Lise 10-Günlük Plan)
  => Osmanlı'dan ABD'ye Deve Yardımı
  => TARİHÇİLER(Osmanlı)
  => Tarihte OsmXRus Savaşları
  => Kıssadan Hisse
  => Hürrem
  => İnsan
  => ULİLİŞ(2.DÖN.ÇALŞ.SOR)
  => MECLİS(İç Tüzük)
  => DEVLET BAŞKANLARI
  => Kur.sav.karş.sorunlar
  => 6 Şapkalı Düşünme Tekniği
  => KARİKATÜR
  => Etik Sözler
  => ANILAR
  => ANNELER GÜNÜ
  => Arkadaşlık
  => ATATÜRK
  => ATATÜRK İLKELERİ
  => ATATÜRK-İLETİŞİM
  => Atatürk'ün Bursa Gezileri
  => Atatürk'ten Alacağımız Feyizler
  => Atatürk ve Doğa
  => Atatürk'ün çıkardığı gazeteler
  => ATATÜRK'ÜN SON RÜYASI
  => Atatürk'ün Laikliğe Bakışı
  => ATATÜRKÇÜLÜK
  => Atatürk'e suikast
  => ATATÜRK'TEN ANILAR
  => ATATÜRK(Yakın Arkadaşları)
  => Bilim Adamları ve Buluşları
  => Atatürk'ün Türk Tanımı
  => ATATÜRK'ÜN YAZDIĞI KİTAPLAR
  => Atatürk Madame Tussauds Müzesinde
  => ABD'ye ilk Atatürk heykeli dikiliyor
  => Atatürk'ün Çift Alfabeli İmzası
  => Atatürk Devrimleri
  => Atatürk'e Ait Eşyalar
  => Atatürk Takvimi
  => AMERİKANIN VERGİ ÖDEDİĞİ TEK DEVLET
  => Aklın Yolu Birdr.
  => BECERİ
  => DÜNYADA GAZETENİN TARİHÇESİ
  => DÜNYANIN ''EN'' LERİ
  => OFKE VE ÖFKE KONTROLÜ
  => ULUSLARARASI İLİŞKİLER(2.Dön.çalışm.soru)
  => GİYİM VE KUŞAM(Osm dev. kadın
  => Pusula,Barut,Kağıt ve Matbaa
  => ALINTILAR
  => 2.DÜNYA SAVAŞI
  => LİSE-9(Ders Notları)
  => İLGİNÇ BİLGİLER
  => İNSAN HAKLARI EVRENSEL BEYANNAMESİ
  => PROTOKOL
  => TARİH ÖĞRETİM YÖNTEMİ
  => METE HAN(Oğuz Kağan)
  => TARİH ŞERİDİ
  => ERMENİLER
  => MY MOTHER
  => MEVLANA
  => 1.Meclis
  => Mehmet Akif Ersoy
  => Mimar Sinan
  => SÖZLÜK(Dini kelime ve deyimlerin anlamları)
  => HAYALİ CİHANA DEĞER
  => LİDER
  => Wikileaks Nedir?
  => 1 Nisan şakası
  => ATATÜRK VE TARİH
  => ATATÜRK’ÜN KARLSBAD’A GİDİŞİ
  => ATATÜRK'ÜN HUKUKA BAKIŞI
  => ATATÜRK'ÜN EĞİTİME BAKIŞI
  => ATATÜRK VE AHLAK
  => ATATÜRK'ÇÜ DÜŞÜNCE
  => SOYKIRIMLAR TARİHİ
  => ATATÜRK VE MİLLİYETÇİLİK
  => ATATÜRK’ÜN GENÇLİĞE BAKIŞI
  => ATATÜR VE DEVLETÇİLİK
  => ATATÜRK VE ÇAĞDAŞLAŞMA
  => ATATÜRK VE CUMHURiYET
  => ATATÜRK VE İNSANLIK SEVGİSİ
  => ATATÜRK VE LAİKLİK
  => Atatürk'ün Araştırma Yöntemi
  => ATATÜRK VE İNKILAP
  => ATATÜRK VE HALKÇILIK
  => ATATÜRK VE BAĞIMSIZLIK
  => Atatürk'ün sevdiği şarkılar
  => AFFETME
  => BİR ERGENDEN MEKTUP
  => BİR ŞEY
  => BURSA'DA İLKLER
  => HAYAT
  => Telafisi olmayan
  => Teknoloji(Videolar)
  => TARİH (TARİH ŞERİDİ)
  => HOŞGÖRÜ
  => Araştırma Yöntemi
  => TAKVİMLER
  => TÜBİTAK
  => TİMSAH YÜRÜYÜŞÜ
  => Mnzr
  => MARŞLAR
  => MESLEKLER(Tarih ile ilgili)
  => NUTUK
  => RESİMLER(OSM.MED.)
  => SARI ZEYBEK
  => MÜZİK
  => ÖLÇÜ BİRİMLERİ
  => ÖNYARGI
  => 1.DÜNYA SAVAŞI
  => 10 KASIM(Tören Konuşması)
  => İSTANBUL RESİMLERİ
  => 100 TEMEL ESER
  => TARİH(soru-cev)
  => İŞGALLER(İllere Göre)
  => YAZMA ESERLER
  => VİDEO 2
  => DEVŞİRME(OSM)
  => 100 Türk Edebiyatçısı
  => ÜNLÜ TARİHÇİLER
  => 14 ŞUBAT
  => Sürgündeki Hânedan
  => OSMANLI KÜLTÜR VE UYGARLIĞI
  => TARİHİ YAPILAR
  => ANDIMIZ
  => İlginç Şeyler
  => Üç çeşit insan
  => BİLİYOR MUSUNUZ?
  => SLAYT> 1.dünya sav
  => TAVLA
  => KONUŞAN HEYKELLER
  => İstanbul İsimleri
  => Arkadaş
  => Dünya'nın Enleri
  => Yapılandırma Sistemi
  => BULUŞ YOLUYLA ÖĞRENME
  => ALO
  => PROJE NEDİR,NASIL HAZIRLANIR?
  => Performans
  => LİSE 9(DERS NOTLARI)
  => TARİH KAYNAKLARI
  => Kur.sav.Kahraman,yapıt
  => Tarih Dersine Nasıl
  => LİSE 10(17-18 YY)
  => TARİHTE İLK
  => EYLÜL AYI MESLEKİ ÇALIŞMA RAPORU
  => YGS
  => YGS-LYS Tüm sorular
  => LYS
  => YGS-İNK TARİHİ SORULARI
  => ÖSYM-LYS
  => TEST(Karma)
  => ÇTDT
  => SEVGİ VE SAYGI
  => 9.SIN KİTAP CEVAP
  => MİLADİ VE HİCRİ YILI BİRBİRİNE ÇEVİRME
  => İlk Milletler Arası Dili Bir Türk İcat Etmiş
  => ANKA KUŞU
  => OSMANLICA
  => ÇTDT(Test)
  => ADAKALE
  => BİLİMSEL ARAŞTIRMA
  => “Tarihe Geçen Hazırcevaplar”
  => FIKRALAR
  => ARMA(Osm)
  => TARİH HARİTALARI
  => GİZLİ KAHRAMANı
  => MAKALELER
  => MESAJ (ŞŞAL MEZUNLARINA)
  => Makale(Halil İnalcık)
  => KAYNAKÇA
  => BAŞARILI HİKAYELER
  => Savaş ve Barış
  => PROJE HAZIRLAMA
  => İcatlar ve Keşifler
  => YÜRÜYEN KÖŞK
  => RAPORLAR
  => KUT-ÜL AMARE ZAFERİ
  => TÜRK BÜYÜKLERİ(ALFABETİK SIRA)
  => TÜRK BÜYÜKLERİ SERİSİ
  => Sınavlara Hazırlık
  => PROJE
  => TÜRK BÜYÜĞÜ(257)
  => BİLİM KADINLARIı
  => TÜRK BÜYÜKLERİ
  => TARİH ÇEVİRME KLAVUZU
  => GÜVENME
  => ATATÜRK ALBÜMÜ
  => EN GÜZEL GEZİLECEK YERLER
  => LİSE 3(Seç.T) DEVLET TEŞKİLATI
  => LİS-3(seçT)DEV.YÖN
  => TARİHTE BUGÜNı
  => Lis 3-seç.T.(Hukuk)
  => TOPLUM GELİŞİM
  => LİSE 3 (EKONOMİ)
  => LİSE 3(EĞİTİM-ÖĞRETİM)
  => soru-cevap(osm .dev.)
  => osm.Tarh(soru-cevap)
  => Kavram Haritaları
  => DERS ÇALIŞMA
  => DİNLEME
  => ANTLAŞMALAR(Osm)
  => KİTAP KAMPANYASI
  => LİSE 3(SANAT)
  => lise 3(seç.T-sorular)
  => ATATÜRK (ANILAR)
  => irfgzr2
  => HİÇ HAYALLERİNİZDEN SIFIR ALDINIZ MI?
  => ZÜMRE(İLÇE-2017-2017-SENE BAŞI
  MÜZE
  İLK DERS
  TARIH ARAŞTIRMA SITESI





turkey

donen dunya dunya Dünya animasyonları Gif - E-Mail Gifleri

İRFAN GEZER 


 



 

   ATATÜRK’TEN ALACAĞIMIZ FEYİZLER
     ''Ne mutlu Türküm diyene''sözü ile Türk ulusunun güven duygusunu geliştiren,''Ya istiklal ya ölüm'' diyerek mücadelesinde kararlılığını gösteren,kurduğu devletin ve koyduğu ilkelerin dünya durdukça var olacağına inanan,Türkiye en kısa zamanda ''çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmalıdır''direktifiyle de milli hedef olarak çağdaş medeniyeti gösteren Atatürk, her konuda örnek ve ders alınacak yüce bir insandır.Onun tılsımlı bir anahtar gibi her kapıyı açan fikir ve düşünceleri öğrenildikçe sorunlarımızın çözümü de sağlanmış olunacaktır.
 Bugün her alanda Atatürk'ün fikirlerine,ruhuna,anlayışına ,kavrayışına ihtiyaç duyulmaktadır.Bu durum ondan başka örneğimiz olmadığını göstermektedir.

     Atatürk'ün başard
ığı işler daima halkın yararına ve zamanın koşulları içinde en doğru ve akıllıca hareketlerdir.Bu hareketleri öğrenip feyiz almak,onları geliştirmek açısında önem taşımaktadır.

    Atatürk’ün izledi
ği yol, insana özgürlük veren,haysiyet kazandıran,sorumluluk yükleyen,bireyin yeteneklerini geliştiren,toplumun kendini sürekli olarak yenilemesini ve yaratıcılık özelliğini taze tutmasını sağlayan yoldur. 

    Bu yolda olan insan Atatürk’ün izinde olan ileri insand
ır..İleri insan yalnız okumuş ,bilgili,hünerli insan değildir.İleri insan her şeyden önce idealist insan demektir.İdealist insan,seven,inanan,çalışan,saygılı insandır.Milletini,memleketini,işini sevmeyen ,toplum için yararlı olmak lüzumuna inanmayan,bu uğurda görev ve sorumluluk almayıp canla başla çalışmayan insan ne kadar okumuş olursa olsun,ileri insan olmak onuruna sahip değildir.

    Atatürkçü insan çok şey okuyan insand
ır,az okursa onların etkisinde kalır,okuduğu şeyleri tek gerçek sanır.Gerçeği bulabilmek için birden çok kaynaklara yönelinmelidir.Böylece çok okuyanlar değişimlere,yorumlara açıktırlar
Atatürkçü insan değişim ve gelişimden yanadır.Her değişim bir gelişimdir fakat her değişim bir gelişim değildir.Değişim geri doğru olursa bu bir gelişim değildir.Çünkü tarihsel gelişim daima ileri doğru olur.Onun için Atatürkçü insan gelişim yönündeki değişimden yanadır.

   Atatürkçü insan iyi ve insanca yaşama mücadelesi veren,kendisi gibi tüm insanlar
ında bu düşünceler içinde olmasını isteyen insandır
Her şeyden önce Atatürkçü insan çalışkan ama çok çalışkan olan,çalışmalarında doğruluk ve dürüstlükten ayrılmayan,hak ve adaletten yana her zaman bir tutum gösteren,kanunlara saygılı,hukukun üstunlüğüne inanan,akıl ve bilimin ışığında,sorgulayan,araştıran,barıştan yana,sorunlarını barış yoluyla çözmeyi ilke edinen,milli egemenlik ve tam bağımsızlığa dayanan Türkiye Cumhuriyetini seven,koruyan,milletiyle ve vatanıyla bütünleşen,çağdaş uygarlığa doğru cesur ve kararlı adımlarla yürüyen,adam gibi adam olan insandır
Atatürkçü insan prensip sahibidir.Atatürk te başkalarının yaptığı prensiplere göre değil,kendi prensiplerine göre hareket etmiştir
Atatürkçü insan;en saf en yüce duygularla vatanını seven kişidir.Atatürk’te aynı duygular içinde idi. Kurtuluş savaşını kazandırması bunun en güzel örneğidir.

    Atatürk,ö
ğrendiği düşünceleri benimsemeden önce ,kendi bilgi süzgecinden geçirme disiplini içinde yaşam deneyiminden aldıklarıyla birleştirmiştir.Olayları derinliğine inceleyerek kavrar,gerçek yönleri ile değerlendirir,çıkar yol bulunca hemen harekete geçerdi.Akıl,mantık ve gerçeklilik kavramlarına önem verirdi.Olayları değerlendirip,derhal önlem alması bu üstün özelliğinden doğmaktadır.Atatürkçü insanda bu özelliklere sahip olan veya olmaya çalışan insandır.

     Atatürk,
İdealizm ile gerçekliliği kendi varlığında toplayan kudretli bir siyaset ve devlet adamıdır.İdeali Türk milletini çağdaşlaştırmaktı.Çağdaş uygarlık düşüncesini''kültür,bilim,tarih temellerine oturtmuş,bu temellere dayalı düşüncelerle kalkınabileceğimizin yolunu göstermiştir.

      Atatürkçü insan; hakikati arama gücüne sahip,olaylar
ı çok yönlü düşünüp,akıl ve mantık süzgecinden geçirip,işin esasını arayan ve karar veren,hakikat ve olması gerekeni her zaman yapan,karar aldıktan sonra da kararından katiyetle dönmeyen,görüşleri kesin ve sıhhatli,inançlarında çok samimi ,sezişleri ise keskin olan kişidir.  

      Atatürkçü insan, askerlikten e
ğitime,sanattan felsefeye,hukuktan tarihe kadar pek çok alanlarda fikir sahibi olmaya,yaratıcı fikir ve düşünceler üretip eserler vermeye ve böylece çok yönlü evrensel bir kişilik sahibi olmaya çalışan kişidir.   

    Atatürkçü insan,kibirli ve gururlu olmayan,şöhret ve yükselme peşinde koşmayan,kendisini ulusuna adayan,yurdunun ç
ıkarlarını her şeyin üstünde gören,ulusu için en faydalı sonuçlara varmaya çalışan,alçakgönüllülük,yeterlilik ve başarı nitelikleriyle yücelen ve böylece ulusunun gurur kaynağı olan kişidir.

   Atatürkçü kişi;konuşmas
ıyla güzel,söylemleriyle daha güzel,anlatımlarıyla da en güzel olmaya çalışan,iki yüzlü ve samimiyetsiz olmayan,her zaman kibar,her yerde büyüklüğünden bir şey kaybetmeden gülen,şakalaşan,gönülleri kırmaktan sakınan,insanın baştan gönlünü alan,herkesi kendine ısındıran,hoşgörülü,yüreği sevgi ve coşku ile dolu kişidir.
 
      Atatürkçü insan; Hesap ve muhakemesi olan,azimli iradeli olan,her engeli sabır,tedbir veya zor ile yenen,tehlike  karşısında korkmak veya güçlükler çıktıkça kararsızlık nedir bilmeyen,gücünü damarlarına işlemiş görev duygusundan alan kişidir.

     Atatürk’ün ihtiraslar
ı yüce ve kutsaldı.Bunlar büyük fikirlerin başarılmasıdır.Bu onun yaşamının prensibi olmuştur.Yüksek mevkilere ulaşmak veya büyük paralar kazanmak gibi maddi emellerini tatmin eden ihtirasları olmamıştır.

     Atatürkçü insan; Hayatta zor ve mümkün olmayan bir iş olmad
ığını bilen ve buna inanan,ne istediğini gayet iyi bilen,istekleriyle ve başaracağına olan inancıyla sorumluluk almakta tereddüt etmeden bütün engelleri aşan,heyecan içinde enerjisini harcarken,yaptığı işlerin doğruluğuna inanan ve devamlı özeleştiride bulunan,karşısındakilerin tenkit etmelerine de katlanan kişidir.
ATAM

    Bir Atatürkçü olarak;

    Çal
ışmalarımızda her şeyi kendimize mal etmemeliyiz.Unutmamalıyız ki Atatürk tüm başarılarını millete mal etmişti.Hayatta hiç kimse tek başına çevresinin desteği olmadan başarılı olup bir yere gelemez.Başarılarımıza katkı sağlayanlar olduğunu her zaman bilmeliyiz.Onun için çevremize,yönetici isek emrimizde çalışanlara gereken önemi vermeliyiz
 
    Çalışmanın uygun gün ve saati yoktur.Her gün ve her saat çalışmanın en uygun zamanıdır.Çalışmak için uygun yer ve köşede aranmamalıdır.Bilinmelidir ki,her yer ve her köşe çalışmanın en uygun yeridir.
 
   Çal
ışmalarda yılgınlığa yer olmamalıdır.Savaşta zafer ve işte başarı yılmayanlarındır.Azimli olan güçlükleri aşar ve olanaksız görünenin mümkün kılar.
Başarılarımızı büyütmemeliyiz.Başarısızlıklarımızdan da ders almasını bilmeliyiz.

       Davran
ış ve çalışmalarımızda gecikmeye yer vermemeliyiz,süratli olmalıyız,ama gerekirse dönüş yapmayı da bilmeliyiz.Zemini ve zamanı kollamalıyız.Görevlerin tamamlanması için mutlaka süre koymalıyız.Konulan süre genellikle istenilen sonuçların elde edilmesini sağlar.Süresi konulmamış bir görev verilmemelidir.Konulan süreler ayrıca işlerine öncelik vermelerine yarar.Görevin süresini,çalışan kendi saptarsa,o işin gerçekleşmesi için daha canla başla çalışır.

   
İnsanın gözünden büyük ve küçük hiçbir şey kaçmamalıdır.İşlerin derinliğine doğru araştırma yapılmalıdır.En küçük ayrıntıların bile üzerinde özenle durulmalıdır,ama hiçbir zaman ayrıntılara saplanıp kalmamalıdır.Yapacağımız bir şeyi en ince noktalarına varıncaya kadar düşünmeliyiz,en ufak ayrıntılar bile,kişide yararlanabileceği bir şey veya bir düşünce uyandırabiliyorsa,bu onun dikkatini çekmeli,ama önemsiz şeyleri çabucak bir yana atmayı da başarmalıdır,ayrıntılar ile didişmemelidir.

   Sözlerimizle ve yapt
ıklarımızla tutarlı olmalıyız.Söylediklerimizi yaptıklarımızla desteklemeliyiz.Yapamadığımız şeyleri asla telaffuz etmemeliyiz.Söylediğimiz şeyleri de muhakkak yerine getirmeliyiz.Daima inandırıcı,birleştirici ve toparlayıcı olmalıyız.Bunun yanında başkalarının bize güvenmelerini sağlamak için bilgimizi ve tecrübelerimizi diğer insanlara gösterebilmek için fırsatlar yaratmalıyız,şeffaf olmalıyız,insanlar ancak o zaman bize güvenebilirler.
 
    
İçinde bulunduğumuz,durumu çabuk kavrayıp zamanı gelir gelmez çabuk karar verip ve kararımızı da enerji ile uygulamalıyız.Karar ve harekette çabukluk,karakterimizin bir özelliği olmalıdır.Süratli intikal ve çabuk karar verme başarının anahtarıdır.Çabuk karar gerektiren durumlarda gecikmemeliyiz yoksa şartlar değişeceği için ,gecikmiş olarak vereceğimiz kararla sorunları çözemeyiz.Çabuk düşünüp,çabuk ve kesin karar verip hareket etmeliyiz.İçinde bulunduğumuz durum acil bir karar gerektiriyorsa,elimizdeki bilgilerin eksikliğine ve yanlışlığına bakmadan,en doğru kararı vermeye çalışmalıyız.

   Çal
ışan kişiler yaptıkları işlerinde sorumluluk almalıdırlar.Sorumlu olan kişiler kendi kendilerine karar verebilmelidirler.Onların verdikleri kararlardan yöneticileri yararlanmalıdır.Yöneticiler de karar verirken çalışanlarına danışmalıdır.Aksi durumda çalışanlar amirlerinin aldıkları kararlar için sorumluluk duymazlar.Yöneticiler çalışanların sorumluluklarını anladıklarından emin olmalıdırlar   ve yaptıkları işin sonuçları için onları sorumlu tutmalıdırlar. Çalışanlar, amirlerinin hislerine göre değil,yapmaya muktedir oldukları işlere ve gösterdikleri başarılara göre değerlendirilmelidir.Herkesi tüm artı ve eksileriyle birlikte görmelidirler.Kendilerine karşı olanları da tarafsız bir şekilde yargılamalıdırlar. Marifet iltifata tabidir.Başarılı olan kişiler mükafatlandırılmalı ve takdir edilmelidir,böylece daha faydalı olmaları sağlanmış olur.
,   
    Bir işi bitirmeden başka bir işe başlanmamal
ıdır.Yarıda kalan işler başarısızlıkların belgesidir.Bugün işini yarına bırakılmamalıdır.Başarıda,planlı olmanın ,başaracağına inanmanın ,kararlılık göstermenin önemi büyüktür.

  
İnsan geleceği görmesini bilmelidir.Geçmişin bugüne gelişmesini incelemeli,bugününün geleceğe nasıl gelişeceğini tespit etmelidir.Keskin bir görüş ve yanılmaz bir muhakeme ile olacak şeyleri önceden görmeye çalışmalıdır.Olayları olası gelişmeler çerçevesinde değerlendirmelidir.Rakip olanların olası hareketlerini önceden sezme kabiliyeti edinmelidir.Sorunları daha ortaya çıkmadan tespit edebilmeli ve tedbirlerini almalıdır.Çünkü geciken sorunların çözümü zorlaşır.Sorunları da akıl,bilim ve görgü süzgecinden geçirerek çözmeye çalışmalıdır.

    Hedeflerimize ad
ım adım yaklaşmalıyızHedefi gözden kaçırdığımız an,engelleri görmeye başlarız.İnsan,yapacağı herşeyi bir sa vaş yönetir gibi planlamalıdır.Hiçbir şeyi unutmamalıdır.Teşebbüs gücünü çeşitli hedeflere yöneltmekten kaçınarak bir noktada toplamalıdır.Hiçbir iş şansa bırakılmamalıdır.Bir satranç oyuncusu gibi her gerçek olanağı önceden kestirmeli ve rakiplerinin her hamlesini inceden inceye hesaplayıp,şansı ondan sonra buna eklemelidir.Mücadelede zaferin ilk anahtarı,karşı olan insanın niyetini keşfetmektir.
 
   Yapt
ığımız hatalardan geri dönmesini bilebilmeliyiz.Yanlış bir projeden düzgün bir şekilde çekilebilmek,zafer kadar önemlidir.Her önerimizi,her adımımızı bir süre kafamızda saklayıp;uzun uzun düşünüp ,iyice olgunlaştırıp;sonra ortaya atmalıyız.Bir öneriyi çevremize nasıl kabul ettireceğimizi,etkilerinin ne olacağını hesaplayıp,ancak ondan sonra gündeme koymalıyız.

   Yüre
ğinde insan sevgisi olmayan bir yönetici başarılı olamaz.Yöneticilerin malzemesi insandır.Herkesi en iyi işe yarayabileceği yerde kullanmalı,espiri anlayışı ile karşısındakilere mesajlarını kırıcı olmadan verebilmeli,bilgilendirdikleri kişilerin bilgileri doğru aldıklarından emin olmalı,davranışları esnek olmalı,peşin hükümlerle hareket etmemeli,bilgi toplamak için teknolojiden yararlanmalı,masraftan kaçınmamalı,yaptıkları hatalar da ısrarcı olmamalı,yanlış adım attığını fark ettiğinde geri çekilmekten çekinmemeli,stres altında da,normal şartlardaki performanslarını gösterebilmeli ,kendini eleştirecek kadar da olgun olmalıdır.
 
     Atatürk Türk ulusuna cesur,at
ılgan ve yaratıcı bir ruh aşılamıştır.Bizde yarattığı nefse güven,azim ve irade sayesinde hiçbir tehlike karşısında göz kırpmıyoruz.O,bize her şeyi öğretti,yalnız bir tek şey öğretmedi;ızdırap çekmek!...
 
Yazan:
İRFAN GEZER
ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ
TARİH ÖĞRETMENİ



=> Sen de ücretsiz bir internet sitesi kurmak ister misin? O zaman burayı tıkla! <=